В Вологде открылись новые филиалы школ для детей с ОВЗ

В Вологде с 1 сентября начали работу дополнительные филиалы школ для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Они разместились в зданиях бывших детских садов. Первый филиал школы № 1 открылся на улице Козлёнской, 125а, где ранее находился детский сад № 11 «Дюймовочка». Второй филиал школы № 2 заработал в здании бывшего детского сада № 49 на улице Чехова, 1б.

Перевод учеников в новые помещения стал частью решения администрации Вологды о разуплотнении классов в коррекционных школах. Как пояснил начальник Управления образования Александр Кочешков, из-за низкой заполненности двух зданий детских садов их передали школам для детей с ОВЗ. Воспитанников детских садов распределили по основным корпусам, а в освободившихся помещениях провели перепланировку и ремонт, чтобы создать подходящие условия для обучения школьников.

В зданиях бывших детских садов обустроили просторные учебные кабинеты, актовый и спортивный залы, кабинет домоводства для освоения бытовых навыков, раздевалки, а также заменили сантехнику в санитарных комнатах. В филиале школы № 1 оборудовали сенсорную комнату, где с детьми будет работать психолог.

В филиал школы № 1 перевели около 70 учеников из 386, обучающихся в учреждении. Это дети от 8 до 17 лет, которые учатся со 2-го по 11-й класс. С ними занимаются 16 педагогов, включая тьюторов, учителей физкультуры и музыки. Директор школы Людмила Маганова отметила, что в новое здание перешли дети, которым требуется более спокойная обстановка.

Для филиала школы № 2 закупили современную мебель, оборудование, учебные материалы и дидактические игры. В учреждении реализуют программу дополнительного образования, которая включает логоритмику, логопедические и дефектологические занятия, адаптивную физкультуру, а также канистерапию. Последняя предполагает использование специально обученных собак для поддержки, реабилитации и коррекции состояния детей.

Всего в школе для обучающихся с ОВЗ № 2 обучается 284 ребёнка. В новое здание перевели 71 ученика начальных классов.